9. sınıf öğrencilerimizle gerçekleştirdiğimiz deneysel çalışmada, patates ve pirinç örnekleri üzerinde Lugol çözeltisi kullanarak nişasta varlığını gözlemledik.
Bilimsel yöntem basamaklarını uygulayarak yapılan bu etkinlikte öğrencilerimiz; gözlem yapma, veri toplama ve sonuç çıkarma becerilerini aktif şekilde kullandılar.
Uygulamalı çalışmalarla desteklenen öğrenme süreci, bilginin kalıcılığını artırırken öğrencilerimizin bilime olan ilgisini de güçlendirmektedir.


